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3 回目の警告、本文には高血圧が含まれていますので、降圧薬を用意してください
元のビデオはこちら:赵菊英家访砸高达完整版ですが、個人的には皆さんに見ることをお勧めしません。見ると高血圧になりやすいからです。
今、私は傍観者の立場からこの「教育の専門家」である赵先生の行動について鋭く批判します。
これ、あなたの家ですか?お尋ねしたいです。
入ってきてすぐに叫び始めて、他人に指図し、正義の旗の下で他人を傷つけます。
そして、許可なく他人の寝室に入り込む。寝室は個人のプライベートな空間です。
もし私が許可なくあなたの寝室に入ったら、あなたは心地よいですか?
個人であれば、誰も心地よくありません。
問題は何でしょうか?ベッドの所有者の許可を得ずに、まだ外着を着たまま他人のベッドに座ることです。
風紀を乱す行為です!
考えてみてください、フィギュアはお金がかかりますか?
もちろんお金がかかります。しかし、あなたがお金を出していますか?一銭も出していますか?
いいえ、していません!しかし、あなたが破壊すると言うなら、私は破壊しなければなりませんか?
中学校の卒業証書だけで、あなたは他人に指図する道徳的な高みに立つ資格がありますか?
ビデオの中の学生たちは中学 2 年生から中学 3 年生に進級するはずですが、この赵先生は無理やりプレッシャーをかけ、フィギュア遊びと学力の低さを同じものとしています。
フルメタル・パニックのデザイナー:贺东招二、中央大学経済学部卒業。剣の刃のデザイナー:吉永裕之介、中央大学文学部日本文学科卒業。装甲娘戦機のデザイナー:元永庆太郎、慶應義塾大学理工学部卒業。ガンダムのデザイナー:大河原邦男、東京造形大学卒業。初音ミクのデザイナー:イラストレーター KEI、京都大学音楽学科卒業。ピカチュウのデザイナー:田尻智、東京工業学院卒業、同時に GAME FREAK の社長も務めています。平成の三巨匠のデザイナー:円谷一夫、玉川大学卒業。(このコメントはビデオの下にある「私をブロックする人は犬に飼われている」というコメントから引用されており、ここで感謝の意を表します)
ええ、それによると、これらの人々の学歴はすべて偽造されているのでしょうか?
だから、本当の芸術家、デザイナーは本当に才能と学識があるのです。
あなた自身に実力がないので、他人を中傷することに意味がありますか?
一部の人は遊びながらも良い成績を取ることができます。なぜなら、彼らにはストレス発散の方法があるからです。あなたのような教育方法では、人々を無理やり学習マシンにすることになりませんか?
自律思考の機械と意志のない人、どちらが征服されやすいでしょうか?
もちろん意志のない人です。
教育とは何でしょうか?ただカップを満たすだけではなく、マッチ棒を点火することです - 星の火は広がります。
しかし、それは何ですか?罰のない教育は教育とは言えません。これはまさに「棍棒の下で育った子供は孝子になる」という文化のくずです。
野犬はこう吠えます:あなたは高校に合格できない、だから遊びなさい。
お尋ねしますが、あなたの義務教育は無駄になりましたか?ああ、すみません、野犬は義務教育に参加する資格がないことを忘れました。
同様に:
小学校:中学校に合格できないと終わりです
中学校:高校に合格できないと終わりです
高校:大学に合格できないと終わりです
大学:仕事がないと終わりです
仕事:家族がいないと終わりです
家族がいる:子供がいないと終わりです
子供がいる:子供を教育しないと終わりです
子供の小学校:子供が中学校に合格できないと終わりです
子供の中学校:子供が高校に合格できないと終わりです
子供の高校:子供が大学に合格できないと終わりです
子供の大学:子供が仕事がないと終わりです
。。。。。。
無限に続く、話題の原点に戻り、それはいつもあなたを攻撃する口実を見つけることができます。しかし、その言葉に洗脳された人々はどうでしょうか?
幸せに生きていません。
言葉を言う:あなたが今欠けているものは、将来何千倍もの代償を払って補う必要があります。
小中学校の教育処分規則(試行)第 2 条:
普通の小中学校、中等職業学校(以下、学校という)およびその教師は、教育教育と管理の過程で、違反行為を行った生徒に対して教育処分を行い、生徒が戒めを引き、誤りを認識し、改正するための教育行為を行うことを指す。
本規則でいう教育処分とは、学校や教師が教育目的に基づいて、違反行為を行った生徒を管理、指導するか、定められた方法で矯正することであり、生徒が戒めを引き、誤りを認識し、改正するための教育行為を指す。
お尋ねしますが、彼は先生でもなく、学校でもないので、なぜあなたは戒尺を使って他人の自尊心を傷つける資格があるのですか?
それに、他人の家に監視カメラを設置しているのですか?あなたは覗き魔ですか?それに、少しでも動くことさえできません。これ、あなたの家ですか?
壁に指差して相手に書かせた「夢」を指し、なぜ相手が「夢」に向かって努力しないのか尋ねます。
夢は他人が定義するものではありませんよね?
顔も要らない!
私なら、野犬の前で監視カメラを壊し、戒尺を折り、"夢" を引き剥がし、この不吉なものを蹴り出します!
私たちの習慣では、野犬を家に入れてはいけません。
私たちのクラスの担任は、非常に教育的な言葉を言いました:遊ぶことができる子供だけが学ぶことができる。
それが労働と休息の組み合わせです。
私自身を例に挙げましょう。中学受験まであと 100 日、私は遊んでいます。
中学受験まで 10 日もないのに、私はまだ遊んでいます。
私は中学受験前の 100 日から中学受験前の前日までずっと遊んでいました。
それでも、私は良い学校に進学することができました。
これは何を証明していますか?それはまったくのでたらめです!
社会が乱れているのはなぜですか?それは自称専門家の道化師たちが梁の上で踊っているからです。
私はくそったれです!
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